Faces 2025 registration procedure-
deadline is January 27th, 2025
I attached the general application to fill out and send to the school, not to me. In the second document, you will find out what is needed in the application letter as well as details on the program. You don't need to provide reference for FACES. I still suggest that you check our Wood Street Centre website for complementary detail about the application process.
| updated_general_application_-_2024-2025.docx |
| faces_10___application_2025-2026.pdf |
L'entrevue cette année pourra se faire en personne à l'école Wood Street Centre ou sous forme de vidéo, ça sera votre choix.
Il faudra me dire votre préférence lorsque je vous contacterai. Si tu es du genre à te préparer en avance et préférer contrôler la situation, je te suggère de faire une vidéo et de me l'envoyer tel que spécifié dans la section du bas. Sinon, tu recevras un message en février avec une date et une heure spécifique pour l'entrevue de 5 minutes. Les questions seront les mêmes.
This year's interview can be conducted in person at Wood Street Centre School or by video, your choice.
Please let me know your preference when I contact you in February. If you're the type of student to prepare in advance and prefer to control the situation, I suggest you make a video and send it to me as specified in the bottom section. Otherwise, you'll receive a message in February with a specific date and time for the 5-minute interview. The questions are going to be the same as what is posted in English in the Word document at the bottom.
Voici les questions pour guider ta vidéo de Faces ou pour te préparer pour l'entrevue en personne
Dans FACES, tu travailleras continuellement en équipe, sur le terrain et dans la classe.
Ou
tu as vécu au sein d'une équipe qui ne travaillait pas bien ensemble. Parle des défis et de ce que tu ferais différent si tu avais la chance de recommencer.
voici ces mêmes questions dans un document Word si tu préfères.
Il y a aussi un document spécifique pour te montrer comment partager ta vidéo.
Il faudra me dire votre préférence lorsque je vous contacterai. Si tu es du genre à te préparer en avance et préférer contrôler la situation, je te suggère de faire une vidéo et de me l'envoyer tel que spécifié dans la section du bas. Sinon, tu recevras un message en février avec une date et une heure spécifique pour l'entrevue de 5 minutes. Les questions seront les mêmes.
This year's interview can be conducted in person at Wood Street Centre School or by video, your choice.
Please let me know your preference when I contact you in February. If you're the type of student to prepare in advance and prefer to control the situation, I suggest you make a video and send it to me as specified in the bottom section. Otherwise, you'll receive a message in February with a specific date and time for the 5-minute interview. The questions are going to be the same as what is posted in English in the Word document at the bottom.
Voici les questions pour guider ta vidéo de Faces ou pour te préparer pour l'entrevue en personne
- Présente-toi en utilisant une comparaison, une métaphore. (ex : Bonjour, je suis Madame Karine, la maman ours du programme de Faces. Ça fait 11 ans que je garde mes oursons ensemble, que je m’assure qu’ils travaillent fort, qu’ils donnent leur 100%. Me oursons sont très importants, je reconnais et j’apprécie leurs différences. Je suis positive et patiente mais je vais grogner s’ils font des niaiseries.)
Dans FACES, tu travailleras continuellement en équipe, sur le terrain et dans la classe.
- Raconte-moi une expérience de travail d’équipe
Ou
tu as vécu au sein d'une équipe qui ne travaillait pas bien ensemble. Parle des défis et de ce que tu ferais différent si tu avais la chance de recommencer.
- Il y a aussi souvent des projets sur lesquels tu dois travailler individuellement et en équipe. Habituellement, comment organises-tu ton temps?
- Parle brièvement du type d’apprenant que tu es si tu ne l’as pas mentionné dans une réponse précédente: est-ce que c’est facile de réussir académiquement? Est-ce que tu as besoin de support? Ces détails sont pour m’aider à être une meilleure enseignante.
- Quelle est, selon toi, ta plus grande réalisation dans le monde scolaire? Qu'est-ce qui était significatif dans cette réalisation? (autre exemple que ce que tu as peut-être dit à la question B)
- Quel est, selon toi, un de tes plus grands défis surmontés dans la vie hors de l’école? Qu'est-ce que tu as appris de cette expérience que tu utilises pour aller de l’avant (et qui sera utile dans Faces)?
- Que penses-tu de vivre en français?
voici ces mêmes questions dans un document Word si tu préfères.
Il y a aussi un document spécifique pour te montrer comment partager ta vidéo.
| faces_questions_pour_guider_ta_vidéo.docx |
| comment_partager_ta_vidéo__.docx |
Here is the information in English for better support from the family.
| criteria_for_faces_video_interview.docx |
