Application form for FACES Fall 2023
| faces_10_application_for_fall_2023.docx |
| updated_general_application_-_fillable.pdf |
Vidéo pour Faces- Automne 2023- attentes
Tu as 2 minutes et demie pour dire pourquoi tu penses être un(e) bon(ne) candidat(e) pour le programme FACES 10 pour l’année 2023. Minimum 2 minutes- Maximum 3 minutes
Configuration de la vidéo
● Enregistre sur un ordinateur ou sur un téléphone
● Trouve un endroit calme pour enregistrer la vidéo.
● Assure-toi que ton visage est clairement visible
● La vidéo doit être uniquement de toi, et non des membres de ta famille, tes amis ou tes animaux.
● Avant d'envoyer ta vidéo, assure-toi qu’on t’entend clairement et que l'éclairage est bon.
● Écris tes réponses aux questions à l'avance pour t’aider à savoir quoi dire. Assure-toi de surtout regarder l’écran et non pas juste ta feuille. Tu peux faire un montage simple et relier toutes les réponses ensemble ou tout dire d’un seul coup. À toi de choisir.
Voici les questions pour guider ta vidéo.
A. Présente-toi en utilisant une comparaison, une métaphore. (ex : Bonjour, je suis Madame Karine, la maman ours du programme de Faces. Ça fait 10 ans que je garde mes oursons ensemble, que je m’assure qu’ils travaillent fort, qu’ils donnent leur 100%. Me oursons sont très importants, je reconnais et j’apprécie leurs différences. Je suis positive et patiente mais je vais grogner s’ils font des niaiseries.)
B. Dans FACES, tu travailleras continuellement en équipe, sur le terrain et dans la classe.Raconte-moi une expérience de travail d’équipe
C. Il y a aussi souvent des projets sur lesquels tu dois travailler individuellement et en équipe. Habituellement, comment organises-tu ton temps?
D. Parle brièvement du type d’apprenant que tu es si tu ne l’as pas mentionné dans une réponse précédente: est-ce que c’est facile de réussir académiquement? Est-ce que tu as besoin de support? Ces détails sont pour m’aider à être une meilleure enseignante.
E. Quelle est, selon toi, ta plus grande réalisation dans le monde scolaire? Qu'est-ce qui était significatif dans cette réalisation? (autre exemple que ce que tu as peut-être dit à la question B)
F. Quel est, selon toi, un de tes plus grands défis surmontés dans la vie hors de l’école? Qu'est-ce que tu as appris de cette expérience que tu utilises pour aller de l’avant (et qui sera utile dans Faces)?
G. Que penses-tu de vivre en français?
Tu as 2 minutes et demie pour dire pourquoi tu penses être un(e) bon(ne) candidat(e) pour le programme FACES 10 pour l’année 2023. Minimum 2 minutes- Maximum 3 minutes
Configuration de la vidéo
● Enregistre sur un ordinateur ou sur un téléphone
● Trouve un endroit calme pour enregistrer la vidéo.
● Assure-toi que ton visage est clairement visible
● La vidéo doit être uniquement de toi, et non des membres de ta famille, tes amis ou tes animaux.
● Avant d'envoyer ta vidéo, assure-toi qu’on t’entend clairement et que l'éclairage est bon.
● Écris tes réponses aux questions à l'avance pour t’aider à savoir quoi dire. Assure-toi de surtout regarder l’écran et non pas juste ta feuille. Tu peux faire un montage simple et relier toutes les réponses ensemble ou tout dire d’un seul coup. À toi de choisir.
Voici les questions pour guider ta vidéo.
A. Présente-toi en utilisant une comparaison, une métaphore. (ex : Bonjour, je suis Madame Karine, la maman ours du programme de Faces. Ça fait 10 ans que je garde mes oursons ensemble, que je m’assure qu’ils travaillent fort, qu’ils donnent leur 100%. Me oursons sont très importants, je reconnais et j’apprécie leurs différences. Je suis positive et patiente mais je vais grogner s’ils font des niaiseries.)
B. Dans FACES, tu travailleras continuellement en équipe, sur le terrain et dans la classe.Raconte-moi une expérience de travail d’équipe
- que tu as eue en tant que membre d'une équipe qui travaillait bien ensemble. Parle des caractéristiques qui ont aidé au succès.
- tu as vécu au sein d'une équipe qui ne travaillait pas bien ensemble. Parle des défis et de ce que tu ferais différent si tu avais la chance de recommencer.
C. Il y a aussi souvent des projets sur lesquels tu dois travailler individuellement et en équipe. Habituellement, comment organises-tu ton temps?
D. Parle brièvement du type d’apprenant que tu es si tu ne l’as pas mentionné dans une réponse précédente: est-ce que c’est facile de réussir académiquement? Est-ce que tu as besoin de support? Ces détails sont pour m’aider à être une meilleure enseignante.
E. Quelle est, selon toi, ta plus grande réalisation dans le monde scolaire? Qu'est-ce qui était significatif dans cette réalisation? (autre exemple que ce que tu as peut-être dit à la question B)
F. Quel est, selon toi, un de tes plus grands défis surmontés dans la vie hors de l’école? Qu'est-ce que tu as appris de cette expérience que tu utilises pour aller de l’avant (et qui sera utile dans Faces)?
G. Que penses-tu de vivre en français?
Here is the English version of the documents provided above and below
| criteria_forfaces_video_interview.docx |
Comment soumettre ta vidéo?
| comment_partager_ta_vidéo_quand_c.pdf |
